Método Análisis RMS- Protocolo de análisis sistémico

 Mejora del método RMS, del Protocolo RMS y del SOIE mediante teoría de juegos Módulo G — Juego Estratégico RMS La teoría de juegos mejora el RMS porque introduce una capa que el método ya insinuaba, pero que conviene formalizar: los actores no solo tienen recursos, modelos y sistemas; también anticipan las respuestas de los demás y ajustan sus estrategias en juegos repetidos . Mejora del método RMS, del Protocolo RMS y del SOIE mediante teoría de juegos De la dependencia estructural al cambio de equilibrio estratégico 1. Introducción El método RMS —Recursos, Modelo, Sistema— permite analizar cómo una economía convierte activos disponibles en capacidades, dependencias o vulnerabilidades. Sin embargo, la competencia geoeconómica no es solo un problema de estructura interna. Es también un problema de interacción estratégica. China, Estados Unidos, la Unión Europea, empresas, Estados miembros, inversores, universidades y ciudadanos no actúan de forma aislada Cada uno decide anticipand...

  Desde teoría de juegos, la pregunta no es solo qué hace China ni qué debería hacer Europa. La pregunta es: qué incentivos tiene cada actor, qué estrategias puede elegir, qué equilibrios emergen y cómo puede Europa modificar las reglas del juego para evitar quedar atrapada en una posición dependiente . 1. Los jugadores del juego El primer jugador es China, pero no entendida como una suma de empresas. China actúa como un jugador compuesto: Estado central, gobiernos locales, bancos públicos, empresas estatales, empresas privadas estratégicas, universidades, centros tecnológicos y plataformas industriales. Su ventaja es que muchos de esos actores pueden moverse en una dirección relativamente alineada. El segundo jugador es Europa, pero aquí aparece el problema: Europa no es todavía un jugador único. Es una coalición incompleta formada por Comisión Europea, Estados miembros, regiones, empresas, universidades, consumidores, sindicatos, instituciones financieras y ciudadanía. Tiene muc...